Kamis, 7 Agustus 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 Halaman 90 Kurikulum Merdeka Worksheet 3.17 Chapter 3

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka: Worksheet 3.17 halaman 90 Chapter 3 A Trip to the Zoo buku English for Nusantara Kids.

|
Penulis: Nina Yuniar
Editor: Febri Prasetyo
Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Template kunci jawaban untuk soal Kurikulum Merdeka yang dibuat di Canva Premium pada Selasa (5/8/2025). Inilah kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Inggris halaman 90 Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWS.COM - Pelajari kunci jawaban Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka berikut ini.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD yang akan dibahas yakni Game Time Grouping the Animals Worksheet 3.17 halaman 90 pada Chapter 3 A Trip to the Zoo buku English for Nusantara Kids karangan Ika Lestari Damayanti dkk. terbitan Kemendikbud tahun 2024.

Dalam bab ini, siswa Kelas 6 SD diharapkan mampu mengidentifikasi informasi penting dari teks lisan mengenai pengalaman di masa lalu dalam berbagai konteks.

Selain itu, siswa juga diharapkan mampu menulis teks sederhana mengenai pengalaman di masa lalu yang berkaitan dengan lingkungan kelas di sekolah dan di rumah.

Kunci jawaban Bahasa Inggris ini dapat dimanfaatkan siswa sebagai bahan belajar di rumah agar pemahaman siswa tentang materi tersebut semakin meningkat.

Berikut ini adalah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka bagian Game Time Grouping the Animals Worksheet 3.17 Chapter 3 halaman 90:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 Halaman 89 Kurikulum Merdeka Worksheet 3.16 Chapter 3

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD:

Dalam soal ini, siswa diminta untuk mengelompokkan hewan-hewan berdasarkan jenisnya.

Game Time

Grouping the Animals

Instruction:
a. Look at the animal pictures in Worksheet 3.17.
b. Complete the sentence under each picture with the name of an animal group.
c. Number one has been done for you.

Worksheet 3.17

  1. Last week, I saw giraffes, elephants, monkeys and lions at the zoo.
    They are mammals.
  2. Yesterday, I saw pigeon, duck, and geese on my way back home.
    They are birds.
  3. Last month, I went to the beach. I saw turtles and lizards.
    They are reptiles.
  4. I saw some frogs and toads just now.
    They are amphibians.
  5. Two weeks ago, we went to see my uncle’s Koi fish.
    They are fish.
  6. Last night, I saw a butterfly and a dragonfly inside our house.
    They are insects.

Arti:

Waktunya Bermain

Pengelompokan Hewan

Instruksi:
a. Lihat gambar hewan pada Worksheet 3.17.
b. Lengkapi kalimat-kalimat di bawah setiap gambar dengan nama grup hewan yang benar.
c. Nomor satu adalah contoh.

Lembar Kerja 3.17

  1. Minggu lalu, saya melihat jerapah, gajah, monyet, dan singa di kebun binatang.
    Mereka mamalia.
  2. Kemarin, saya melihat merpati, bebek, dan angsa dalam perjalanan pulang.
    Mereka burung.
  3. Bulan lalu, saya pergi ke pantai. Saya melihat kura-kura dan kadal.
    Mereka reptil.
  4. Saya baru saja melihat beberapa katak dan kodok.
    Mereka amfibi.
  5. Dua minggu lalu, kami pergi melihat ikan koi milik paman saya.
    Mereka ikan.
  6. Tadi malam, saya melihat kupu-kupu dan capung di dalam rumah kami.
    Mereka serangga.

*) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mengerjakannya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Nina Yuniar)

Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan